ソルフェージュは、楽譜を読み、聴き、歌う力を育てる基礎の訓練の総称です。楽譜を見て頭の中で音を鳴らす、聴いた音を楽譜に書く、初めて見る旋律を歌う——「読む・聴く・書く・歌う」を一続きにする練習で、どの楽器・声楽を専攻する人にも共通の土台になります。
ソルフェージュとは
名前はフランス語の solfège から来ています。もとは音をドレミの音節(sol・fa など)で歌う練習を指していました。
ソルフェージュで練習すること
- 聴音——ピアノなどで弾かれた音楽を聴いて、五線に書き取る
- 新曲視唱——初めて見る旋律を、短い下読みのあとにその場で歌う
- リズム——リズムの課題を、拍を保ったまま正確に打つ・唱える
- 楽典——音程・音階・調・和音などの理論。ソルフェージュの一部として教える学校もあります
どれも別々の技能に見えますが、根は同じです。調と音程が分かっていれば、聴いた音を楽譜に置くのも、楽譜の音を声に出すのも速くなります。楽典とソルフェージュを並行して学ぶのはそのためです。
音大・音高の入試での位置
音楽大学や音楽高校の入試では、専攻の実技とは別に、楽典とソルフェージュ(聴音・新曲視唱など)が課されることが多くあります。たとえば東京藝術大学の過去の課題では、聴音(単旋律・複旋律・四声体の和声)、新曲視唱、リズムが出題されています。
課す科目・形式・配点は、学校や専攻、年度ごとに違います。志望校の募集要項と過去の課題で必ず確かめてください。
固定ドと移動ド
ドレミで歌うとき、ドを常にハ(C)の音として読むのが固定ド、その調の主音をドとして読むのが移動ドです。日本の音大・音高の受験準備では固定ドで歌うことが多い一方、移動ドで学ぶ教室もあります。どちらで歌うかは、習っている先生に合わせるのが確実です。
練習のしかた
- 毎日短く続ける——長い1日より、10〜15分を毎日のほうが耳は育ちます
- 易しいものから順に——音程・和音の聴き分け、短い旋律、長い旋律の順に進めます
- 楽典と並行する——調号と音程がすぐ分かると、聴音も視唱も迷いが減ります
- 声に出す——聴音の練習でも、書いた旋律を歌って確かめると取り違えに気づけます
- 間違いを記録する——同じ取り違え(3度と4度、長短など)は繰り返すので、苦手を集めて練習します
具体的な進め方は、聴音と新曲視唱のページで扱います。